是什么激励你成为一名教师?

我想说，教书是一种偶然. 我从未想过要当一名教师，但命运却指引我去教书. 大学毕业后, 我没有其他事情可做，因为在塞内加尔找工作不是一杯咖啡或茶. 因为我的英语说得相当好, 我决定回老家找一份与使用英语有关的工作. 在我的家乡有很多美国的非政府组织(ngo). 一个致力于可持续发展的非政府组织联系了我. 然后我被教导成为一名教练. 我的职责是促进在我家乡周围的农村地区进行人权教育，帮助他们解决与缺乏基本人权知识有关的问题. 一旦他们通过这个项目获得了他们的权利, 我将帮助他们制定可持续发展项目的行动计划. 然后, 第二年, 我受雇于和平队培训中心教授当地语言和法语. 我再次被训练成为一名语言教师. 三年后，我被一个海外留学项目聘用，教授法语和当地语言(沃洛夫语)。. 从那以后，我教过法语、沃洛夫语和富拉尼语，到现在已经24年了. 

你为什么选择你所教的学科领域?

我选了法语, 沃洛夫语, 和富拉尼语，因为它们是伴随我长大的语言, 也因为在我的国家有巨大的需求. 塞内加尔是一个国家的大熔炉, 所以很容易看到来自世界各国的人们在这里生活和工作，甚至参观. 那里的人们总是需要学习语言. 教这些语言对我来说是非常有利可图的，因为需求量很大. 

在教学和与学生一起工作中，你觉得最有价值的是什么?

当我看到我教过的人能用这门语言和我交流时，我感到很有成就感. 教授一门语言也是一种与人交流的方式. 我非常感谢能够通过教他们我的语言与世界各地的人们联系. I’ve made connections everywhere; I know someone in almost every country around the world, 多亏了语言教学. 

你在校园里有最喜欢的地方吗? 是什么让它成为你的最爱呢? 

我爱根农场. 我喜欢和我的学生一起在那里做一些与法语世界有关的东西. 

在课堂之外，你对哪些兴趣或爱好充满激情?

我喜欢结识新朋友，帮助别人，结交新朋友，去新的地方旅行. 我非常热衷的一件事是去塞内加尔在农村地区建学校. 我也喜欢带人们去塞内加尔，让他们了解我的文化，并在日常生活中好好利用它.